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这时突然想到什么，翻了翻成绩登记册，道：我记得当时批卷时，看到你们班有个人做出来了，让我找找

翻了半天，地理老师捏起纸张，看着名字喊了声：叶予北。

全班寂然，又刷的一下集体扭头看向教室最角落的位置。

叶予北还一手撑着脸颊，被地理老师叫到，有些莫名其妙。

地理老师看他一眼，对他招手，道：当时这道推断题就你做出来了，你说说，当时怎么想的？

老师觉得自己可能跟这些学生在知识层面上有代沟，也不太明白这些学生为什么听不懂，所以想找人来拓宽一下思路。

叶予北低头看了眼桌上的卷子，这是上周的周测卷，他当时整张卷子就做了这一道地理位置推断题，因为觉得就这题有点意思，关键是看得懂题目。

别看叶予北现在成绩年级垫底，那完全是自己不学习糟蹋的，学习态度也不端正，交白卷是常有的事，但他当年好歹是保送进的市一中，有一些底子在，尤其是地理这一科，他比较感兴趣，以前看的地理书也多，所以知识面还算广，仅靠之前的知识储备，一张卷子能考及格。

见叶予北坐在位置上没有动作，地理老师却盛情邀请，递出粉笔：来来来，到讲台上来，你有什么想法随便说，难得这题有人做出来，我得听听你是怎么想的。

叶予北看着写了满黑板的解题步骤，现在确实有点想法。

他若有所思，略显懒散地站起身，然后慢吞吞走向讲台，接过地理老师手中的粉笔，来到黑板前。

叶予北仰面看着黑板上的四大洋分布图，好一会儿都没有动作。

台下的同学们都瞪大了眼睛看着他的背影。

卧槽？校霸还真打算给他们讲地理题？

叶予北抬手，就在大家期待的目光中，那截粉笔却在黑板上点了点，迟迟没有写下一个字。

满室安静中，学生们不禁露出了然的神色。

应该是不会讲，这题大概率是校霸蒙对的。

叶予北若是都开始学习了，那离世界末日大概不远了。

就在这时，一直显得犹豫的叶予北转过头，视线扫过整个班，低沉有质感的声音道：老子要是把你们都教会了，能不能问你们一人收两块钱？

全班同学：

地理

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