第36章 我根据孩子的特长 与孩子讨论并决定初中学校(第1/2 页)

在即将迎来小升初的关键时刻，我问孩子他们未来想要读什么样的初中学校。孩子们瞪大了眼睛，满怀期待地望着我，他们已经开始憧憬初中生活了吗？

“妈妈，我想去一所能够让我充分发挥自己特长的学校。”大儿子兴奋地说。

“为什么呢？”我好奇地问道。

“因为这样可以让我在学术和兴趣之间找到平衡，不仅能提高我的学习能力，还可以丰富我的课余生活。”大儿子认真地说。

听到这里，你微微一笑，觉得大儿子真的长大了不少，懂得思考自己的兴趣和发展方向了。

“那你们呢？”你转向其他孩子们。

“我也想去一个能让我自由发挥的学校。”二女儿抢着说，“这样的学校会让我觉得学习是一件有趣的事情。”

小女儿则认真地说：“我想去一个有很多社团活动的学校，这样我可以在课余时间交到更多朋友，学到更多知识。”

你看着孩子们，心中暗自感叹，孩子们已经不再是那个依赖父母的小娃娃了，他们已经开始有了自己的想法和追求。在选择初中学校时，不仅是选择一个好的学习环境，更是选择一个能让他们快乐成长的乐园。

经过一番讨论，你和孩子们决定一起去了解一下家附近的几所初中学校，从师资力量、课程设置、课外活动等多方面进行比较，最终选择一个最适合孩子们的学校。

看着孩子们充满朝气的样子，你心中暗下决心，一定要尽自己所能，帮助他们实现自己的梦想，为他们创造一个美好的未来。

孩子们的特长如下：

1. 体育方面：小女儿非常擅长游泳，已经获得了很多奖项，她还喜欢跑步、打羽毛球和乒乓球。大儿子对篮球和足球很感兴趣，他经常参加学校的篮球队和足球队的训练和比赛。 2. 艺术方面：小女儿喜欢画画和手工制作，她的作品经常得到老师和同学们的赞扬。大儿子则擅长弹钢琴和吉他，他还参加了学校合唱团，经常参加各种演出和比赛。 3. 学术方面：两个孩子都非常聪明好学，他们的学习成绩在班级中都名列前茅。他们在数学和科学方面表现尤为出色，还参加了各种竞赛并取得了好成绩。 4. 社交方面：两个孩子都很善于与人相处，他们与同学们建立了良好的关系，还经常参加各种社交活动，锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

在当今社会，教育被视为孩子们未来成功的关键。因此，为孩子选择一

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